从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升

从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升

3

分类: 

  • 决策参考
¥0.80

购买后有效期: 

5 天

摘要:随着我国高等教育从人力资源大国向人力资源强国的迈进,我国的研究生教育也取得了S大的成就。然而,在规模扩大的背景下,相应的质量提升巫需加强。借助于帕森斯 AGIL 系统分析模型,我国研究生教育质量保障体系的建构应从以下方面入手。促进研究生教育的整体变革、促进研究生教育目标的科学体现、促进研究生教育的协同发展以及研究生教育生机活力的激发机制建设。关 键 词:高等教育:研究生教育;AGIL 系统模型作者简介:侯军/山东政法学院继续教育学院教师,主要研究方向为高等教育管理。

规格属性