摘要:国家创新驱动发展战略是我国在严峻的新形势下提出的以强调科技创新、人才强国为核心的国家重大发展战略。这一战略的提出为省属高校双创教育发展更好地服务地方经济与社会发展带来了诸多新契机,但值得注意的是,双创教育是一项持久而复杂的工程,不可能一蹴而就。面对特色不鲜明、主体本原性发展动力不足、客体必要组成要素发展不健全等瓶颈因素限制，省属高校双创教育只有寻求持久的特色化内涵式发展,贴近主体需求,充分调动主体自觉,借助文化涵养师生创新素养。整体协调推进,才
能从深层次上予以突破。关 键 词:国家创新驱动发展战略:省属高校;双创教育:内涵式发展课题来源:本文系内蒙古哲学社会科学规划项目“内蒙古高校双创教育发展对策研究”(项目编号2016NDBO53):内蒙古文化传播力建设研究基地项目“大学生创新创业文化培育和传播研究”(项目编号.2018ZID006)的研究成果之一。
作者简介.叶琳/内蒙古师范大学教育学院副教授,主要研究方向为创造教育、高等教育原理;米俊魁)内蒙古师范大学教育学院院长,教授,博士,主要研究方向为高等教育原理、教育管理。